市职高 2021年秋季期末考试
高二美术、播音音乐班历史试卷
(满分100分,60分钟完卷)
班级: 姓名: 考号 成绩:
得分 一、单项选择题:(20小题,每小题2.5分,共50分)
题号12345678910答案 题号11121314151617181920答案
1、“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是哪位思想家对自己一生的概括? ( )
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子
2、 2003年12月10日,温家宝总理在美国哈佛大学演讲时引用了宋代一位理学家的一段话:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为为万世开太平”。这段话:( )
A.否定了传统儒学 B.创立了心学
C.阐明了理学的纲常伦理 D.说明了理学有一定的现实意义
3、吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目,主持人问她“集文学、书法、绘画及篆刻于一体的国画应属于那种题材?”她被这个题目难住了,如打电话向你求助,你的判断应该是:( )
A. 花鸟画 B.人物画 C. 文人画 D.山水画
4、假如你是一名热心名胜古迹的业余导游,在向游客介绍北大红楼旧址时,下列不能出现在你的讲解中的内容是:( )
A.现为新文化运动纪念馆
B.这是中国第一所新式学校
C.“兼容并包、思想自由”是其灵魂
D.1917年蔡元培任校长
5、林则徐、康有为、孙中山三人的相同点有:( )
①主张推翻清政府 ②要求挽救民族危机 ③主张向西方学习 ④主张实行君主立宪制
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
6、毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义,它们都:( )
①体现了马克思列宁主义的基本原理 ②反映了近现代中国的时代要求③揭示了中国革命的特殊规律 ④包含了中国共产党人的实践经验
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7、将教育作为我国优先发展的战略目标的标志性事件是:( )
A.1983年邓小平提出“三个面向”的教育方针
B.1987年中共十三大的召开
C.1992年中共十四的大召开
D.1995年《关于加速科学技术进步的决定》的公布
8、随着计算机信息技术的进步,一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象?
A.现代发明比古代发明更为重要
B.造纸术的发明已经失去历史意义
C.历史文献不应该采用时髦的电子文本
D.不论是纸质文本还是电子文本,《论语》终究还是《论语》
9、被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧” 的化身的古希腊哲学家是:( )
A.苏格拉底 B.西塞罗 C.芝诺 D.普罗塔戈拉
10、14——17世纪欧洲文艺复兴时期,有一位思想家的著作和但丁的《神曲》并称为《人曲》,这位思想家是( )
A、莎士比亚 B、彼特拉克 C、薄伽丘 D、马丁·路德
11、西欧宗教改革的最大历史作用是:( )
A、教会的土地和财产被没收
B、宗教自由在西欧逐渐盛行
C、民族文化、教育事业的发展
D、为资本主义的发展扫清了精神枷锁
12、下列这四幅画反映的主题是:( )
A.人文主义 B.新航路开辟
C.人和世界被发现 D.基督教统治世界
13、“社会公约在公民之间确立了这样一种平等,以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利”。可见卢梭主张:( )
A.天赋人权 B.社会契约论
C.自然权利学说 D.三权分立学说
14、“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是:( )
A.牛顿 B.波义耳 C.拉瓦锡 D.哥白尼
15、近代西方某著作阐述:“……变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境的特征得到发展,这些适合生存的物种发展起来,而另一些不适合生存的物种就自然灭亡.随着这些特征越来越突出,由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是:( )
A.有力地冲击了神创世学说
B.开辟了微观物质世界研究的新途径
C.为启蒙运动提供了思想武器
D.开创了具有严密逻辑体系的近代科学
16、1912年,世界第一艘超级豪华游轮——“泰坦尼克”号在大西洋沉没。由于该船运用了当时最先进的通讯方式,使一些人得救。当时这种最先进的通讯技术最有可能是 :( )
A.电话通讯技术 B.有线电报技术
C.无线电报技术 D.电子信息技术
17、人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代是在:( )
A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪
18、18世纪末至19世纪初,欧洲浪漫主义文学盛行实际上反映了:( )
A.欧洲各国人民对拿破仑称霸的愤懑
B.广大人民对反封建斗争胜利的喜悦
C.维也纳体系统治下的欧洲各国人民的反抗情绪
D.各阶层人士对法国大革命后确立的资本主义社会秩序感到失望
19、“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会敲门、会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望“此人是::( )
A.格林卡 B.巴赫 C.福特斯 D.贝多芬
20、下列四幅作品,从创作风格判断,出现最晚的应该是:( )
A.《格尔尼卡》 B.《伏尔加河上的纤夫》
C.《自由引导人民》 D.《日出印象》
得分 二、材料阅读题(共2小题,35分)
21、阅读下列材料:
“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物……”阅读下列图片,回答有关问题。
请回答:
(1)请写出以上“三位站在时代前列的伟大人物”的名字。(3分)
(2)三位伟人各自的重要思想是什么?(6分)
(3)他们怎样相继地站在时代的前列,引导着人民奔腾前进?(11分)
22. 阅读下列材料:
材料一:“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。 ——普罗塔戈拉
材料二:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”
——马丁路德在《致德意志贵族书》
材料三:(启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西,”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”,……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)材料一表明普罗塔戈拉对神持何态度?分析其产生的社会根源。(4分)
(2)材料二反映了马丁路德的什么观点?分析其产生的思想因素。(3分)
(3)依据材料三,概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的?(6分)
(4)纵观西方人文主义发展历程,谈谈你对人类思想文化发展的认识。(2分)
得分 三、简答题(两个小题,任做一题,15分)
23、马克思主义在中国的传播有那些特点?结合所学知识,谈谈马克思主义对中国历史发展的重大意义。(10分)
24、达尔文进化论的核心内容是什么?进化论是怎样传入中国的?产生了什么影响?(10分)